Anlage 2: Modulhandbuch

zum Antrag des Fachbereichs Angewandte Naturwissenschaften der Fachhochschule Gelsenkirchen auf Akkreditierung des Studiengangs

Nano- und Materialwissenschaften

mit Abschluss „Bachelor of Science“ (B.Sc.)

Liste der Pflicht-Module

Pflichtmodule des 1. Studienjahres:

Modul	Titel des Moduls	Seite
SEM	Struktur und Eigenschaften der Materie	5
GC	Allgemeine Chemie	6
PH	Physik	8
MA	Mathematik	9
IN	Informatik	10
NM	Grundlagen und Methoden der Nano- und Materialwissenschaften	11
ANC	Analytische Chemie	12

(Wahl-) Pflichtmodule des 2. Studienjahres:

Modul	Titel des Moduls	Seite
AC1	Grundlagen der Anorganischen Chemie	13
OC1	Grundlagen der organischen Chemie	14
PC	Physikalische Chemie	15
TE	Technisches Englisch	17
LPN	Laborprojekt	18
AWN	Anorganische nichtmetallische Werkstoffe und Nanocomposite	19
KSN	Kunststoffe und Nanocomposite	20
MNT	Metallische Werkstoffe und Nanotechnologie	21
IA1	Instrumentelle Analytik (Wahlpflicht)	22
ONF	Oberflächen und nanoskalige Funktionsmaterialien (Wahlpflicht)	23
WSC	Werkstoffcharakterisierung (Wahlpflicht)	24
MB1	Einführung in die Molekulare Biologie (Wahlpflicht)	25
MB2	Molekulargenetik (Wahlpflicht)	26
BC	Biochemie (Wahlpflicht)	27

Pflichtmodule des 3. Studienjahres:

Modul	Titel des Moduls	Seite
LBN	Laborpraxis Nano- und Materialwissenschaften	28
PSN	Praxisseminar	29

Liste der Wahlpflicht-Module, Kataloge I

Modul	Titel des Moduls	Seite
PRS	Prüfverfahren, REM und Schadensanalyse	30
PTS	Pulvermetallurgie, Teilchen- und Schichtverbunde	31
FVW	Faserverbundwerkstoffe	32
NMW	Neue Materialien, Werkstoffauswahl und –entwicklung	33
BMT	Biomaterialien	34
CNT	Chemische Nanotechnologie	35
ONA	Oberflächen- und Nanoanalytik	36

Liste der Wahlpflicht-Module, Katalog II

Modul	Titel des Moduls	Seite
BWL	Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre	37
SMQ	Statistische Methoden des Qualitätsmanagements	38
MMT	Managementtechniken	39
BEK	Bioethik	40
SZ1	Wirtschaftsspanisch	41
SZ2	Wirtschaftsfranzösisch	42
SZ3	Verhandlungstraining – Language of Meetings	43
SZ4	Landeskunde USA	44
SZ5	Landeskunde Frankreich	45
SZ6	Landeskunde Großbritannien	46
SZ7	Landeskunde Spanien	47
ASG	Arbeitssicherheit und Gefahrstoffrecht	48

Vorbemerkung

Die im Folgenden zu findenden Module bestehen in der Regel aus Lehrveranstaltungen, die jeweils von einer bestimmten Lehrveranstaltungsform sein können. Die unterschiedlichen Lehrveranstaltungsformen sind mit unterschiedlichen Gruppengrößen bzw. Teilnehmerzahlen kombiniert. Nachfolgende Tabelle gibt an, wie viele Teilnehmer maximal an einer Lehrveranstaltung der angegebenen Form teilnehmen können. Lehrveranstaltungsformen sind:

Lehrveranstaltungsform	Maximale Teilnehmerzahl
Vorlesung	unbegrenzt
Übung	40
Seminar	40
Praktikum	15

Struktur und Eigenschaften der Materie
Modul SEM		Workload 180 h	Credits 6	Studiensemester 1. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Wintersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung			Kontaktzeit 2+2 SWS / 36+36 h	Selbststudium 108 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen die grundlegenden, physikalisch-chemischen Modellvorstellungen über den Aufbau und die Struktur der Materie sowie die daraus resultierenden physikalisch-chemischen Eigenschaften der Materie. Diese grundlegenden Kenntnisse dienen als Basis für das Studium der Molekularen Biologie, Chemie oder Materialwissenschaften.
3	Inhalte Physikalisch-chemische Grundlagen: Gasgesetze, Molbegriff, Gehaltsgrößen und Konzentrationen, Klassifizierung der Materie und Trennmethoden, Phasenübergänge, Phasendiagramme, Gibbs‘sche Phasenregel Aufbau der Atome: Atomkern (Rutherford’sches Streuexperiment, Radioaktivität, Massendefekt), Bohrsches Atommodell, Quantenmechanisches Atommodell (Welle-Teilchen-Dualismus, Photoeffekt, De Broglie Wellenlänge, Heisenberg’sche Unschärferelation, Schrödinger-Gleichung, Quantenzahlen, Elektronenzustände, Atomorbitale, Pauli-Prinzip), Grundlagen der Spektroskopie Periodensystem der Elemente: Ordnungsprinzip, Perioden, Haupt-, Nebengruppen, Periodizität der Eigenschaften der Elemente Chemische Bindung: Atom- und Ionenbindung, LEWIS-Formeln, VB-Methode, Hybridisierung, Komplexbindung und koordinative Bindung, VSEPR Modell, LCAO Methode, MO-Theorie, Mesomerie, Metallbindung, Zwischenmolekulare Bindung, Sekundär- und Tertiärstrukturen der Makromoleküle und biologischen Moleküle Festkörperchemie: Atom-, Ionen- u. Molekülkristalle, Bravais-Gittertypen, Röntgenstrukturanalyse, Energie-Bändermodell, Metalle, Halbleiter, amorphe Festkörper, optische Eigenschaften, magnetische und dielektrische Eigenschaften
4	Lehrformen Vorlesung, unterstützt durch interaktive Elemente (Übungen, Diskussionen). Einsatz unterschiedlicher Medien (Beamer, Tafel)
5	Teilnahmevoraussetzungen Grundkenntnisse in Chemie, Mathematik und Physik
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 6/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Michael Veith
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Allgemeinen Chemie
Modul GC		Workload 300 h	Credits 10	Studiensemester 1.+2. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Studienjahr		Dauer 2 Semester
1	Lehrveranstaltungen a) Vorlesung + Übung: Grundlagen der allgemeinen Chemie b) Vorlesung + Seminar  Allgemeine Chemie c) Praktikum Grundlegende Labormethoden in der Chemie			Kontaktzeit 2+1 SWS / 36+18 h 2+1 SWS / 36+18 h 2  SWS / 36 h	Selbststudium 72 h 72 h 12 h	geplante Gruppengröße maximal 120/40 maximal 120/40 maximal 15
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen a) Die Studierenden haben ein grundlegendes Verständnis für chemische Reaktionen. Sie können makroskopische Zusammenhänge chemischer Reaktionen verstehen und kennen die wesentlichen Grundlagen der Säure- Base- Chemie. Sie sind in der Lage Redoxreaktionen aufzustellen und quantitative Aussagen über elektrochemische Reaktionen zu machen. Sie sind in der Lage im Team chemische Fragestellungen zu bearbeiten. b) Die Studierenden haben ein grundlegendes Verständnis für den Zusammenhang zwischen Reaktivität und Molekülaufbau entwickelt. Sie kennen die Grundlagen der Komplexchemie und die wichtigsten organischen Stoffgruppen. Sie können für grundlegende Beispiele die IUPAC-Nomenklatur anwenden. Sie sind in der Lage erarbeitete Gruppenergebnisse zu präsentieren. c) Die Studierenden beherrschen die Grundkenntnisse der chemischen Laborpraxis. Sie können mit einfachen Laborgeräten arbeiten. Sie können physikalisch chemische Trennmethoden zur Trennung von Feststoffen und Flüssigkeiten anwenden und Löslichkeiten bestimmen. Sie sind dazu in der Lage einfache chemische Reaktionen unter Berücksichtigung von Aspekten der Arbeitssicherheit sicher durchzuführen. Sie können eine einfache Reaktionskinetik aufnehmen. Sie sind dazu in der Lage chemische Versuche zu protokollieren.
3	Inhalte a) Makroskopische Zusammenhänge bei chemischen Reaktionen: Einfache Modelle der chemischen Bindung, Reaktionsgleichung und Stöchiometrie, Reaktionswärme und Standardbildungsenthalpie, Entropie und freie Enthalpie, das chemische Gleichgewicht Säure-Base-Chemie: Begriffsdefinitionen nach Broenstedt, Protolysegleichgewicht und pH-Wert, Säurestärke und Struktur, Salze und Pufferlösungen, Indikatoren und Titration, Periodizität und Säure/Base-Typen, Säure-Base-Reaktionen in nichtwässrigen Lösemitteln, das Säure-Base-Konzept von Lewis, das Konzept der „harten“ und „weichen“ Säuren und Basen Redoxreaktionen und Elektrochemie: Begriffsdefinitionen und einfache Redoxvorgänge, Stöchiometrische Beschreibung von Redoxreaktionen, Galvanische Zellen und Redoxpotentiale, Standardelektodenpotential und Nernst´sche Gleichung, Korrosion, Elektrolyse b) Grundlagen der anorganischen Chemie: Nomenklatur anorganischer Verbindungen, Komplexe und Komplexreaktionen, Periodizität der Elementeigenschaften, Elektronegativität und Konzept der harten und weichen Säuren und Basen in Zusammenhang mit der Reaktivität, Darstellung und Chemie von Eisen und Kupfer, Unterscheidung Metalle/Halbmetalle/Nichtmetalle Vergleich der Elementeigenschaften von Kohlenstoff und Silizium, Besonderheiten der Siliziumchemie Grundlagen der organischen Chemie: Sonderstellung des Kohlenstoffs, Erdölaufbereitung und Kohlenwasserstoffe (Aliphaten, Olefine, Aromaten), Nomenklatur organischer Verbindungen Alkohole, Phenole, Ether, Peroxide, Aldehyde, Ketone und Carbonsäuren, Tenside, Polymere, Industrielle organische Chemie c) Glasbearbeitung.  Fest/Fest-Trennung unter Ausnutzung unterschiedlicher Löslichkeit und Sublimierbarkeit. Flüssig/Flüssig Einfach- und Mehrfachextraktion. Destillation. Temperaturabhängigkeit des chemischen Gleichgewichts.  Löslichkeitsprodukt, Lösungsgleichgewichte und Fällungsreaktionen. Elektrolyse und Eloxalverfahren. Reaktionskinetik der Esterhydrolyse.
4	Lehrformen Vorlesung, seminaristischer Unterricht, Praktikum in kleinen Gruppen
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausuren
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung, aktive und regelmäßige Teilnahme am Praktikum, Testat zu den Versuchen (insbesondere sicherheitsrelevante Aspekte), Erstellen eines Versuchsprotokolls
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Joachim Roll (Modulverantwortlicher) + Prof. Dr. Uwe Strotmann
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Physik
Modul PH		Workload 300 h	Credits 10	Studiensemester 1.+2. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Studienjahr		Dauer 2 Semester
1	Lehrveranstaltungen a) Vorlesung+Übung: Grundlagen der Physik b) Vorlesung+Übung: Mathematische Methoden der Physik			Kontaktzeit 2+2 SWS / 36+36 h 2+2 SWS / 36+36 h	Selbststudium 78 h 78 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 maximal 120 / 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen a) Die Studierenden haben grundlegende Modellvorstellungen der klassischen Physik, insbesondere Mechanik (Kinematik, Dynamik, Kräfte, Energie und Impuls, Erhaltungssätze, Schwingungen und Wellen) und Optik. b) Die Studierenden kennen weiterführende Beispiele der klassischen Physik aus dem Bereich Elektrizitätslehre und haben grundlegende Vorstellungen der modernen Physik. Sie kennen die Anwendung mathematischer Hilfsmittel.
3	Inhalte a) Messen und Maßeinheiten: Länge, Zeit, Masse, SI-System, Grundbegriffe der Fehlerrechnung; Kinematik: Bewegung von Körpern ohne Einfluss von Kräften, Geschwindigkeit und Beschleunigung, Translation und Rotation; Dynamik: Bewegung von Körpern unter Einfluss; Optik b) Elektrizitätslehre: Ladung, Strom, elektrisches u. magnetisches Feld, Wechselstrom, Induktion, elektromagnetische Wellen; Mathematik zu Elektrizitätslehre: Komplexe Zahlen, Zeigerdiagramme, Differentialgleichungen erster und zweiter Ordnung, Felder; Stochastik, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik; Fehlerrechnung
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel) + Übung
5	Teilnahmevoraussetzungen Grundkenntnisse in Mathematik (Differential- u. Integralrechnung, Trigonometrische Funktionen, Exponentialfunktion)
6	Prüfungsformen Klausuren
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende N.N.
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Medien: Tipler, Physics for scientists and engineers, Freeman; Bergmann-Schaefer, Lehrbuch der Experimentalphysik, de Gruyter

Mathematik
Modul MA		Workload 300 h	Credits 10	Studiensemester 1.+2. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Studienjahr		Dauer 2 Semester
1	Lehrveranstaltungen a) Vorlesung+Übung: Einführung in die Mathematik b) Vorlesung+Übung: Höhere Mathematik			Kontaktzeit 2+2 SWS / 36+36 h 2+2 SWS / 36+36 h	Selbststudium 78 h 78 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 maximal 120 / 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen a) Die Studierenden sollen belastbare Fertigkeiten beim rechnen mit Vektoren, differenzieren und integrieren erwerben, Eigenschaften elementarer Funktionen kennen und den Grenzwertbegriff und Konzepte der Differential- und Integralrechnung erläutern können. b) Die Studierenden sollen in einfachen Fällen mit Taylorreihen, Funktionen mehrerer Veränderlicher, komplexen Zahlen und Matrizen und ihren Eigenwerten umgehen können und die grundlegenden Konzepte der Linearen Algebra und der Numerischen Mathematik verstehen.
3	Inhalte a) Vektorrechnung; Funktionen; Funktionsklassen; Differentialrechnung; Näherungslösungen für nichtlineare Gleichungen; Integralrechnung b) Reihen; Gewöhnliche Differentialgleichungen; Komplexe Zahlen; Funktionen von mehreren Variablen; Differential- und Integralrechnung von Funktionen von mehreren Variablen; Partielle Differentialgleichungen und dynamische Systeme; Fehler- und Ausgleichsrechnung; Numerische Verfahren; Lineare Gleichungssysteme und Matrizen; Computer-Algebra-Systeme
4	Lehrformen Vorlesung mit seminaristischen Elementen; Visualisierung durch Matlab-Demonstrationen; Übung
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausuren
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Heinrich Brinck
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Medien: Mathematik-Skript; MuMaKu-Lern-CD; Papula: Mathematik für Ingenieure und Naturwissenschaftler 1+2

Informatik
Modul IN		Workload 300 h	Credits 10	Studiensemester 1.+2. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Studienjahr		Dauer 2 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum: Einführung in die Informatik b) Vorlesung+Übung+Praktikum: Einführung in die Programmierung			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h 78 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12 maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen a) Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in Statistik und Datenbanken, insbesondere im Umgang, der Darstellung und einer elementaren statistischen Analyse von Massendaten  sowie im Entwurf und in der Nutzung relationaler Datenbanken. b) Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in systematischem und strukturiertem Vorgehen anhand des Erlernens der Grundbefehle eriner aktuellen Programmiersprache (C#/Java)
3	Inhalte a) Datenrepräsentation, Betriebssystem; MS-Excel: Formeln, Bezüge, Diagramme, (Statistik-) Funktionen, Relationale Datenbanken: E/R Modelle, MS-Access b) Einführung in die Programmierung: Variablen, Schleifen, Verzweigungen, Stringmanipulation, Modularisierung, Methoden und Parameter; Objektorientierung: Klassen und Instanzen
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel), intensive Übungen und Praktika (an Einzelplatzrechnern) in CIP-Pool, Selbststudium durch Online-verfügbare Foliensätze
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausuren (80%), Praktikumsleistung (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung, aktive und regelmäßige Teilnahme am Praktikum, Testat zu den Versuchen
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Sören Perrey
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Grundlagen und Methoden der Nano- und Materialwissenschaften
Modul NM		Workload 300 h	Credits 10	Studiensemester 1.+2. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Studienjahr		Dauer 2 Semester
1	Lehrveranstaltungen a) Vorlesung+Übung+Praktikum: Grundlagen der Nano- und Materialwissenschaften b) Vorlesung+Übung+Praktikum: Methoden der Nano- und Materialwissenschaften			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 48 h 108 h	geplante Gruppengröße maximal 120/40/12 maximal 120/40/12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen a) Die Studierenden kennen die grundlegenden Lern- und Arbeitsmethoden des wissenschaftlichen Arbeitens. Sie erwerben Kenntnisse über grundlegende Verfahren zur Charakterisierung von Werkstoffeigenschaften. Die Studierenden erlernen die Entstehung des Gefüges sowie seine Veränderbarkeit durch Einbringen und Nutzen von Gitterfehlern. b) Die Studierenden kennen den Zusammenhang zwischen dem Gefügezustand von metallischen Werkstoffen und den daraus resultierenden mechanischen Eigenschaften. Sie verfügen über vertiefte und erweiterte Kenntnisse über Werkstoffeigenschaften und Methoden zu deren gezielter Einstellung. Sie besitzen weitere Kenntnisse über grundlegende Prüfverfahren zur Charakterisierung von Werkstoffeigenschaften. Sie haben einen Überblick zu zerstörenden Prüfverfahren. Sie kennen grundlegende Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens und der Dokumentation (Protokolle, Kurzberichte, wissenschaftliches Schreiben).
3	Inhalte a) Einführung in das Studium der Nano- und Materialwissenschaften, Ziele, Zeit- und Selbstmanagement im Studium (Kompetenzcheck, Schlüsselkompetenzen und Berufsfähigkeit), Werkstoffgruppen und Lebenswelt, Messen und Beschreiben von Werkstoffeigenschaften, Materialographie, Kristallzustand der Metalle, Gitterfehler, Kommunikation, Präsentation und Visualisieren von Arbeitsergebnissen (Tafelarbeit, Flipchart, Mind Mapping) b) Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Grundlagen der Charakterisierung von Werkstoffeigenschaften (Härteprüfung, Zugversuch, Kerbschlagbiegeversuch), Urformverfahren (Erstarrung, Zustandsdiagramme/ Konstitution), Umformverfahren, Wärmebehandlung, Diffusion, Erholung und Rekristallisation, elastisches und plastisches Verhalten, Zusammenhang von Gefüge und Eigenschaften, Verfestigungsmechanismen, Sonderverfahren (Pulvermetallurgie, Schäume, Nanoskalige Materialien), Informationsbeschaffung und Literaturrecherche
4	Lehrformen Vorlesung, seminaristischer Unterricht, Übungen und Praktikum in kleinen Gruppen, Lerncoaching, Projektarbeit (Miniprojekte)
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur und Projektbericht
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Holger Frenz (Modulbeauftragter) + Prof. Dr.-Ing. Christian Willems
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Analytische Chemie
Modul ANC		Workload 120 h	Credits 4	Studiensemester 2. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 48 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learningoutcomes) / Kompetenzen Die Studierenden ... verstehen die Methoden der nasschemischen, quantitativen Analyse (Titrationen, Gravimetrie). Sie sind in der Lage, sieselbständig durchzuführen und für eine gegebene Aufgabenstellung die geeignete Form auszuwählen. Sie können mit den notwendigen Geräten umgehen (Büretten, Messkolben, Pipetten). kennen und verstehen die Grundlagen der Elektrochemie und sind in der Lage einfache Anwendungen in der Analytik durchzuführen. Sie beherrschen den Umgang mit Einstabmessketten und sind in der Lage sie zielgerichtet und sinnvoll einzusetzen. kennen die Grundlagen der Spektroskopie und können einfache spektroskopische Techniken anwenden. sind in der Lage die Validität von Ergebnissen zu beurteilen. Sie kennen Fehlerquellen aus der Handhabung im Labor und können sie identifizieren und Vermeidungsstrategien entwickeln. können ihre Versuchsergebnisse nachvollziehbar dokumentieren und einfache technische Berichte anfertigen.
3	Inhalte Quantitative Auswertung: Statistik (Richtigkeit, Genauigkeit), Umgang mit Fehlern, Absolut- und Relativmethoden, Kalibration Maßanalysen(Säure/Base-, Redox,-, komplexometrischeTitration), Arten der Endpunktsbestimmung Verdünnungsreihen, Umgang mit Pufferlösungen Gravimetrie Elektrochemie: Konduktometrie, Coulometrie, Einstabmeßketten Grundlagen der Spektroskopie im sichtbaren Bereich: Absorption (Lambert-Beer-sches Gesetz, Colorimetrie), Emission (Flammenfärbung, Linienspektren) Grundlagen der Dokumentation in Wissenschaft und Technik, Protokollführung
4	Lehrformen Vorlesung und Seminar unterstützt durch interaktive und handlungsorientierte Elemente und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel, kleine Versuche), praktische Tätigkeit im Labor, Selbststudium durch empfohlene Literatur
5	Teilnahmevoraussetzungen Vorausgesetzt werden Kenntnisse aus den Modulen Physik (Optik); Mathematik (Statistik); Allgemeine Chemie
6	Prüfungsformen Klausur (90%) + Bewertung der Praktikumsleistung (10%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 4/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Sibylle Planitz-Penno
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Grundlagen der Anorganischen Chemie
Modul AC1		Workload 180 h	Credits 5	Studiensemester 3. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Wintersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Seminar+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden haben Kenntnisse von der speziellen Natur der Elemente und ihrer Verbindungen als auch Kenntnisse von den allgemeinen Regeln und Gesetzmäßigkeiten des chemischen Verhaltens der verschieden Stoffe und ihrer Ursachen.
3	Inhalte Gruppeneigenschaften der Haupt- und Nebengruppenelemente; Vorkommen und physikalisch-chemische Charakterisierung der Elemente; Darstellung, Reaktion und Verwendung der Elementverbindung; chemische Verbindungen der Haupt- und Nebengruppenelemente; Vorkommen, physikalisch-chemische Eigenschaften, Darstellung, Reaktionen und Verwendung der Verbindungen der Haupt- und Nebengruppenelemente Literatur: Riedel, Anorganische Chemie, de Gruyter Verlag; Hollemann, Lehrbuch der Anorganischen Chemie, de Gruyter Verlag Arbeitssicherheit wird als ständige Aufgabe und fester Bestandteil des Experimentierens im Labor verstanden. Darüber hinaus werden die Studierenden durch die Auseinandersetzung mit Themen aus den Bereichen Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz zu sicherheitsgerechtem Verhalten im Labor zu motiviert und für Fragen des Arbeitsschutzes zu sensibilisiert.
4	Lehrformen Vorlesung, Kurspraktikum, seminaristischer Unterricht zur Labormethodik bzw. Übungen
5	Teilnahmevoraussetzungen Die Module Physik, Struktur und Eigenschaften der Materie und Allgemeine Chemie sollten absolviert sein.
6	Prüfungsformen Klausur + Teilnahme am Praktikum und Protokolle
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Gerhard Meyer
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Grundlagen der Organischen Chemie
Modul OC1		Workload 180 h	Credits 6	Studiensemester 3. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Wintersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Seminar+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 108 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen aufbauend auf dem Modul „Allgemeine Chemie“ die Grundprinzipien der organischen Chemie, insbesondere Nomenklatur, Struktur-Wirkungsbeziehungen, Stereochemie, Stoffeigenschaften, funktionelle Gruppen und deren Reaktivitäten aufbauend aus den Kenntnissen der vorhergehenden Grundlagenmodule. Sie haben einen Überblick über die wichtigsten Struktur-Wirkungsprinzipien. Nach einer Einweisung in die Grundlagen der Arbeitssicherheit insbesondere der Gefahrenauslöser organischer Chemikalien beherrschen Sie anhand einfacher organischer Präparate die einschlägige Laborpraxis in der organischen Chemie. Sie können die verwendeten Geräte sicher nutzen sowie anhand der Gefahrenauslöser der eingesetzten Chemikalien Betriebsanweisungen erstellen. Die Studierenden haben die Gelegenheit, in den Veranstaltungen ein Lerntagebuch zu führen. Durch den Einsatz dieses Lerntagebuchs sind sich die Studierenden über ihre offenen Fragen im Klaren und haben sich einen individuellen, den eigenen Lernbedürfnissen entsprechenden roten Faden durch die Veranstaltung erarbeitet. Die Prüfungsvorbereitung erfolgt hierdurch gezielter. Auch weniger redegewandte und zurückhaltende Studierende haben es gelernt, Ihre Lernbedürfnisse gegenüber dem Dozenten über Lead Learner zu kommunizieren. In den Praktika haben die Studierenden ihre Fähigkeiten verbessert, im Team zu arbeiten. Durch den Besuch der Übungsgruppen können die Studierenden aufgrund eines Lerncoaching-Ansatzes mit Untergruppen Gruppenprozesse besser analysieren und sich in Arbeitsteams einbringen. Sie können im Team aufkommende Fragen untereinander bis zu einem gewissen Grad selbst klären und den Coach gezielt für die dann noch verbleibenden Fragen einschalten.
3	Inhalte Funktionelle Gruppen: Organische Stickstoffverbindungen: Amine, Amide, Aminosäuren, Nitroverbindungen, Isocyanate; Sondergebiete: Heterocyclen, Lipide, Terpene, Steroide, Kohlenhydrate, Proteine, Proteide; Stereochemie; Zusammenhänge zwischen Struktur und physikalischen Kenngrößen; reaktive Stellen an Molekülen
4	Lehrformen Vorlesung, Kurspraktikum, Gefahrenauslöser organischer Chemikalien, Erstellung von Betriebsanweisungen, seminaristischer Unterricht zur Labormethodik bzw. Übungen, sicherer Einsatz und Umgang mit Laborgeräten, Lerntagebuch, Lead Learner Konzept, Lerncoaching in Übungsgruppen
5	Teilnahmevoraussetzungen Die Module Physik, Struktur und Eigenschaften der Materie und Allgemeine Chemie sollten absolviert sein.
6	Prüfungsformen Klausur + Teilnahme am Praktikum und Protokolle
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 6/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Klaus-Uwe Koch
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Physikalische Chemie
Modul PC		Workload 330 h	Credits 11	Studiensemester 3.+4. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Studienjahr		Dauer 2 Semester
1	Lehrveranstaltungen a) Vorlesung+Übung+Praktikum: Chemische Kinetik und Modellierung b) Vorlesung+Übung+Praktikum: Thermodynamik und Phasengleichgewichte			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h 108 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12 maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen a) Verständnis der Modellansätze der chemischen Kinetik in Zeit und Raum sowie deren praktische Anwendungen in Chemie, Biologie und Materialwissenschaften. Praktische Fertigkeit in der Modellierung von physikalisch-chemischen Gesetzmäßigkeiten. Anwendung von wissenschaftlicher Software für Modellierung und Datenauswertung. b) Verständnis der grundlegenden Methoden und Modellvorstellungen der Thermodynamik und Phasengleichgewichte sowie deren Anwendungen in Chemie, Biologie und Materialwissenschaften. Praktische Fertigkeiten bei der Durchführung physikalisch-chemischer Experimente im Labor. Auswertung der Messdaten von selbst durchgeführten, physikalisch-chemischen Experimenten mit Hilfe wissenschaftlicher Software, einschl. kritischer Fehlerdiskussion und Fehlerrechnung.
3	Inhalte a) Gegenüberstellung: Thermodynamik und Kinetik Grundlagen kinetischer Betrachtung: Irreversible Thermodynamik, Stoßtheorie, empirische Ansätze (Arrhenius etc.), Theorie des aktivierten Komplexes Thermodynamische und kinetische Kontrolle von Reaktionen Empirische Beschreibung chemischer Reaktionen Formalkinetik von Elementarreaktionen Behandlung der wichtigsten Elementarreaktionen (Reaktionen 1. und 2. Ordnung, Folgereaktionen, Parallelreaktionen, Katalyse etc.): Stöchiometrie, Lösung der Differentialgleichungen, Konzentrations-Zeit-Diagramme, Betrachtung des Konzentrationsraums Quasistationarität und Enzymkinetik Exkurs: Vektoranalysis Grundlagen von Bilanzgleichungen Temperaturfeld und Konzentrationsfeld Exkurs: Modellreaktoren in der chemisch-biologischen Technik Statistische Grundlagen für die Modellierung physikalisch-chemischer Gesetzmäßigkeiten (Wahrscheinlichkeitsverteilungen, Messfehler, Methode der kleinsten Quadrate) Modellierung durch Anpassung von linearen und nichtlinearen Modellfunktionen an Messdaten Praktikum: Einführung in die Mathematik-Software Mathematica, Behandlung von kinetischen Problemen mit Mathematica und Vergleich mit experimentellen Ergebnissen (u.a. Laborroboter mit Analytikeinheit), Modellierung von physikalisch-chemischen Gesetzmäßigkeiten mit Mathematica durch Anpassung von linearen und nichtlinearen Modellfunktionen an Messdaten b) Grundlagen und Definitionen der Thermodynamik: Fehlerfortpflanzungsgesetz, Systeme, Thermodynamische Zustandsfunktionen, Zustandsänderungen, Hauptsätze der Thermodynamik, Begriff der Entropie; Ideale/reale Gase, Maxwell-Boltzmann-Geschwindigkeit-Verteilung, (molare) Wärmekapazität von Gasen, Flüssigkeiten und Festkörpern; Thermochemie und Kalorimetrie, Kirchhoffsche Gesetze, kolligative Eigenschaften; Gibbs‘sche Fundamentalgleichungen und Maxwellbeziehungen; Gibbs-Energie und chemisches Potential, partielle molare Größen; Gleichgewichtsbedingungen; Gibbs-Duhem-Beziehungen; Phasenübergänge, Phasengleichgewichte, Phasendiagramme von Reinstoffen und binärer Mischungen, Gibbs‘sches Phasendreieck; Adsorption und heterogene Katalyse, Adsorptionsisothermen (Langmuir, Freundlich, BET); Einführung in die statistische Thermodynamik: Boltzmann-Verteilung, Zustandssumme, Fermi-Dirac-Verteilung. Physikalisch-chemisches Praktikum mit folgenden Versuchen: Oberflächenspannung; Kritische Micellkonzentration; Molmassenbestimmung über Schmelzpunkterniedrigung (kolligative Eigenschaften);  Messung der  Reaktionsenthalpie über Kalorimetrie; Bestimmung der Aktivierungsenergie über Polarimetrie (Inversion von Saccharose); Starke und schwache Elektrolyte; Brennstoffzelle; Adsorptionsisothermen Mündliche und schriftliche Kolloquien; Verfassen von Versuchsprotokollen: Datenauswertung,  Anpassung von linearen und nichtlinearen Modellfunktionen an Messdaten, kritische Fehlerdiskussion und Fehlerrechnung.
4	Lehrformen a) Vorlesung mit Tafel- und PowerPoint-Präsentation sowie Rechner- und Multimedia-Einsatz, Übungen, Praktikum in 2er Gruppen an speziellen wissenschaftlichen Rechnerarbeitsplätzen. b) Vorlesung, unterstützt durch interaktive Elemente (Übungen, Diskussionen). Einsatz unterschiedlicher Medien (Beamer, Tafel), Praktikumsversuche im Labor
5	Teilnahmevoraussetzungen Gute Kenntnisse in Mathematik, Physik und Informatik sowie physikalisch-chemische Kenntnisse (in Thermochemie, Elektrochemie, Kinetik) wie sie z.B. in den Lehrveranstaltungen (Allgemeine Chemie, Struktur und Eigenschaften der Materie, analytische Chemie, Mathematik, Physik, Informatik) des 1. Studienjahres vermittelt werden.
6	Prüfungsformen a) Klausur b) Klausur zu 80%; Praktikum zu 20%
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 11/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Achim Zielesny + Prof. Dr. Michael Veith (Modulbeauftragter)
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Technisches Englisch
Modul TE		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 3. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Wintersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 4 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden haben berufsorientierte englischsprachige Diskurs- und Handlungskompetenz unter Einschluss (inter-) kultureller Elemente.
3	Inhalte Beschreibung technisch-naturwissenschaftlicher Abläufe und Verfahren Versprachlichung von Formeln, Symbolen, technischen Zeichnungen und Diagrammen Erschließen und Zusammenfassen wissenschaftlicher Texte Präsentation und Disputation wissenschaftlicher Themen rezeptive und produktive Auseinandersetzung mit berufstypischen Kommunikationssituationen
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im Multi-Media Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Englischkenntnisse, die der Jahrgangsstufe 12 entsprechen
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking + Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums

Laborprojekt
Modul LPN		Workload 120 h	Credits 4	Studiensemester 4. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar+Praktikum			Kontaktzeit 2+2 SWS / 36+36 h	Selbststudium 48 h	Geplante Gruppengröße maximal 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden haben Kenntnisse und praktische Fähigkeiten bei der Planung, Durchführung und Auswertung von Laborprojekten zu Aufgaben/Fragestellungen der Nano- und Materialwissenschaften. Sie sind in der Lage, ihnen übertragene Aufgaben unter Zuhilfenahme von Literaturrecherchen in Kleingruppen zu planen, mit den gängigen Laboratoriumsgeräten umzusetzen, die Ergebnisse auszuwerten, zu dokumentieren und zu präsentieren.
3	Inhalte Grundlagen des Projektmanagements, Moderationstechniken und Moderation von Gruppen, Grundlagen der Gruppen- und Teamarbeit, Kommunikation und Führung in Gruppen und Teams, Methoden der angewandten Problemlösung und Entscheidungsfindung, Informationsbeschaffung und Literaturrecherche, Aufgaben/Fragestellungen der Nano- und Materialwissenschaften, Versuchsplanung, Konzeption wissenschaftlicher Berichte
4	Lehrformen Moderierte Gruppenarbeiten, Ergebnispräsentationen, Diskussion
5	Teilnahmevoraussetzungen Alle Module des 1. Studienjahres sollten absolviert sein.
6	Prüfungsformen Projektbericht (einschließlich Planungsvorlage, Bericht, Abschlusspräsentation)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 4/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Christian Willems (Modulbeauftragter) + Professoren FB12
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Anorganische nichtmetallische Werkstoffe und Nanocomposite
Modul AWN		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 4. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studenten haben Grundlagenwissen über die Werkstoffgruppe der Anorganischen nichtmetallischen Werkstoffe (ANW). Sie kennen die Herstellung und Eigenschaften der ANW und können diese in die Werkstoffauswahl einbeziehen.
3	Inhalte Einteilung und Charakterisierung der Anorganischen nichtmetallischen Werkstoffe, silikatische Bindung und Glaszustand, Vergleich konventioneller und moderner Herstellverfahren, Herstellung und Verwendung von Silkat- Oxid- und Nichtoxidkeramiken, Herstellung und Verwendung von Glaswerkstoffen und Compositen, einatomare keramische Werkstoffe, Biogläser und –keramiken, moderne keramische Beschichtungen, Eigenschafts-Struktur Wechselwirkung innerhalb der einzelnen Werkstoffe der ANW, Kriterien der Werkstoffauswahl Literatur: Salmang, Keramische Werkstoffe, Springer Verlag; Scholze, Glas, Springer Verlag; Petzold, Anorganisch-Nichtmetallische Werkstoffe, Dt. V. Grundstoffindustrie; Michalowsky, Neue keramische Werkstoffe, Springer Verlag
4	Lehrformen Vorlesung, Übungen, praktische Arbeiten im Labor
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur (80%) + Seminarleistung (Durchführung, Präsentation) (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Gerhard Meyer
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Kunststoffe und Nanocomposite
Modul KSN		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 4. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learningoutcomes) / Kompetenzen Die Studierenden ... kennen die Wechselwirkungen zwischen den Eigenschaften eines Kunststoffbauteils, seinen Ausgangsstoffen und den Herstellungsverfahren sind in der Lage, Methoden auszuwählen und anzuwenden um die Qualität eines Kunststoffproduktes sicherzustellen können grundsätzlich den richtigen Kunststoff und das richtige Herstellungsverfahren für eine gegebene Anwendung auswählen.
3	Inhalte Polymerisationsverfahren Beziehung Struktur – Morphologie - Eigenschaften Mechanische Eigenschaften (Kurzzeit, Langzeit) und sonstige Eigenschaften (elektrisch, thermisch) Modifikation von Kunststoffen (Additive, Copolymerisation, Legierung, Nanoteilchen) Einfluss der Oberfläche, Nanostrukturierung Prüfverfahren (mechanisch, chemisch), Qualitätssicherung Umgang mit Datenblättern und Werkstoffdatenbanken Grundlagen der Verarbeitungsverfahren (Extrusion, Spritzgießen etc.)
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive und handlungsorientierte Elemente und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel, Proben), praktische Tätigkeit im Labor, begleitende Übungen am Rechner, Selbststudium durch empfohlene Literatur
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur oder mündliche Prüfung (80%) + Leistung im Praktikum mit Dokumentation (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von KreditpunktenBestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Sibylle Planitz-Penno
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch; kurze, einfache ergänzende Texte in englisch

Metallische Werkstoffe und Nanotechnologie
Modul MNT		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 3. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Wintersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden erwerben vertiefte und erweiterte Kenntnisse über metallische Werkstoffe und die Nanotechnologie sowie deren Verwendungsmöglichkeiten und Anwendungsgrenzen.
3	Inhalte Übersicht der Metalle und ihrer Legierungen (Konstitution), Geschichte, Vorkommen, Gewinnung, Behandlung und Verwendung, physikalische und technologische Eigenschaften, Arbeitssicherheit, Physiologie, Recycling, Umweltverträglichkeit, Werkstoffauswahl, Einführung und Grundlagen der Nanotechnologie, Nanotechnologie als  Schlüsseltechnologie, Verwendung von Metallen in der Nanotechnologie, nanoskalige Strukturen, Effekte und Phänomene im Übergangsbereich zwischen atomarer und mesoskopischer Ebene, gezielte Herstellung und/oder Manipulation von Nanostrukturen, aktuelle Entwicklungen
4	Lehrformen Vorlesungen, Seminarvortrag (Power Point), praktische Arbeiten im Labor, Lerncoaching
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausuren (80%) und Seminarvorträge (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Christian Willems
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Instrumentelle Analytik
Modul IA1		Workload 120 h	Credits 4	Studiensemester 3. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Wintersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 48 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learningoutcomes) / Kompetenzen Die Studierenden ... kennen die wichtigsten instrumentellen Methoden zur quantitativen und qualitativen Analyse können das Herangehen an eine analytische Aufgabe, einschließlich Trennungs- und Vorbehandlungsschritte konzipieren können für eine gegebene Problemstellung eine geeignete Analysenmethode auswählen und die Eignung verschiedener Verfahren beurteilen sind in der Lage weitergehende Aussagen zur Validität von Ergebnissen zu machen und dabei die Probenherkunft und –vorgeschichte einzubeziehen
3	Inhalte Grundsätzliches: Probennahme, Probenvorbereitung, Einschätzung der Aussagefähigkeit, Kalibrationsmethoden, Multielementanalytik Elementspektroskopie: Elektronenspektroskopie (AAS, Flammenphotometrie, OES), Röntgenspektroskopie (XRF; XPS); Molekülspektroskopie: UV-vis-Spektroskopie, IR-Spektroskopie; Chromatographie: Prinzip, Flüssigchromatographie (DC, HPLC, GPC), Gaschromatographie; Elektrochemie und Thermische Analyse Im Praktikum werden, soweit aktuell möglich, Versuche mit den folgenden Geräten durchgeführt:  OES, UV-vis, IR, HPLC, GC, TA
4	Lehrformen Vorlesung und Übung, unterstützt durch interaktive und handlungsorientierte Elemente und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel, kleine Versuche, webbasierte Angebote), praktische Tätigkeit im Labor mit Praktikumsskript, Übungen zur Auswertung am Rechner, Selbststudium durch empfohlene Literatur
5	Teilnahmevoraussetzungen Vorausgesetzt werden Kenntnisse aus den Modulen Analytische Chemie,Physik (Optik); Mathematik (Statistik); Informatik (Excel)
6	Prüfungsformen Klausur (80%) + Bewertung der Praktikumsleistung (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 4/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Sibylle Planitz-Penno
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch; einfache, kurze ergänzende Texte in englischer Sprache

Oberflächen und nanoskalige Funktionsmaterialien
Modul ONF		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 4. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen die Ursachen für Korrosion und Verschleiß, die verschiedenen Korrosionsarten und Verschleißformen sowie die dadurch entstehenden Schäden. Sie kennen Korrosions-, Verschleiß- und Oberflächenschutzverfahren und können geeignete Schutzsysteme gezielt auswählen. Sie kennen neuere Entwicklungen zu Aufbau und Strukturierung von Oberflächen- und Schichtsystemen sowie nanoskaligen Funktionsmaterialien.
3	Inhalte Oberflächen und Schichten (Struktur/Aufbau), Beanspruchungsarten, Tribologisches System, Verschleiß und Verschleißschutz, Korrosion (Ursachen, Erscheinungsformen), elektrochemische Grundlagen, Gaselektroden, elektrochemische Kinetik, Korrosionselemente, Mischelektrode und Mischpotenzial, Überspannung und Polarisation, Stromdichte-Potenzial-Kurven, Wasserstoffüberspannung und Säurekorrosion, Sauerstoffüberspannung und Sauerstoffkorrosion, Passivierung, Erscheinungsformen der elektrolytischen Korrosion ohne und mit mechanischer Beanspruchung, Hochtemperaturkorrosion, Korrosions- und Oberflächenschutz, Schutzverfahren und deren gezielte Auswahl, Korrosionsversuche und Materialographie, aktuelle Entwicklungen zu Aufbau/Strukturierung, Herstellung und Anwendung von Oberflächen- und Schichtsystemen sowie nanoskaligen Funktionsmaterialien
4	Lehrformen Vorlesungen, Seminarvortrag (Power Point), praktische Arbeiten im Labor, Lerncoaching
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausuren (80%) und Seminarvorträge (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Christian Willems
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Werkstoffcharakterisierung
Modul WSC		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 4. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden erwerben vertiefte und erweiterte Kenntnisse über den Einsatz  von Werkstoffen. Sie kennen die wesentlichen Beanspruchungsarten mit den Methoden zur Bestimmung der zugehörigen Eigenschaften. Sie haben einen Überblick über zerstörenden und zerstörungsfreien Prüfverfahren. Sie können geeignete Prüfverfahren auswählen und anwenden.
3	Inhalte Grundlegende Verfahren zur Ermittlung der Beanspruchungszustände von Werkstoffen, Zerstörende Prüfverfahren (Biegeversuch, Martenshärte, Dynamische Versuche, Kriechen), Zerstörungsfreie Prüfverfahren (Ultraschall, Schichtdickenmessungen, Röntgen, CT), Auswertung von Prüfergebnissen
4	Lehrformen Vorlesungen, Übungen, Praktische Arbeiten im Labor
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Holger Frenz
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Einführung in die Molekulare Biologie
Modul MB1		Workload 120 h	Credits 4	Studiensemester 3. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Wintersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 48 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden haben Grundkenntnisse über Aufbau, Funktion und Stoffwechsel der pro- und eukaryontischen Zelle.
3	Inhalte Zellen und biologische Makromoleküle: Übersicht und Einführung, Mikroskopie von Zellen, Zellstruktur, Prokaryonten /Eukaryonten, Biomoleküle verschiedener Größe, Übertragungsmechanismen in der Biologie Chemie in der Biologie: Redoxpotentiale, Elektronencarrier und Energieübertragung, chemisches Gleichgewicht Energiestoffwechsel: Glykolyse, Tricarbonsäurezyklus, Atmungskette, Fettsäurestoffwechsel, biologische Rolle der protonmotorischen Kraft, biologische Speichermechanismen
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Tafel, Overheadprojektor, Beamer); Übungen im kleineren Gruppen mit dem Anspruch, individuelle Fachfragen zu klären und das Verständnis für den Fachinhalt zu erhöhen; Praktikum im S1-Labor zur Vermittlung zentraler Methoden aus der Molekularen Biologie
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausuren; a) Note: 8/10 Klausur; 2/10 Praktikum
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 4/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Frieder Schwenk
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Molekulargenetik
Modul MB2		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 4. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 36+18+18 h	Selbststudium 78 h	geplante Gruppengröße maximal 120 / 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden haben Verständnis des genetischen Informationsflusses und der Struktur sowie der enzymatischen Modifikation von Nukleinsäuren sowie Kenntnisse der Prinzipien der Vererbung und der Genexpression. Sie haben Kenntnisse der Analysemethoden von Nukleinsäuren und kenne die grundlegenden Klonierungstechniken.
3	Inhalte Aufbau und Struktur von Nukleinsäuren; Funktionen von DNA und RNA; Transkription und Translation; Struktur und Aufbau von Proteinen; Zellteilung und Vererbung; Steuermechanismen der Genexpression bei Pro- und Eukaryonten; Mutation; Klonierung / Überexpression; Analysemethoden von Nukleinsäureketten
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Tafel, Overheadprojektor, Beamer); Übungen im kleineren Gruppen mit dem Anspruch, individuelle Fachfragen zu klären und das Verständnis für den Fachinhalt zu erhöhen; Praktikum im S1-Labor zur Vermittlung zentraler Methoden aus der Molekularen Biologie
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausuren; a) Note: 8/10 Klausur; 2/10 Praktikum
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Andreas Beyer
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Biochemie
Modul BC		Workload 150 h	Credits 5		Studiensemester 4. Sem.		Häufigkeit des Angebots jedes Sommersemester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen a) Vorlesung b) Übung c) Praktikum			Kontaktzeit 2 SWS / 36 h 1 SWS / 18 h 1 SWS / 18 h		Selbststudium 78 h		geplante Gruppengröße  90 Studierende
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden haben Verständnis der Proteinstruktur und -variabilität , eine Vorstellung über die Spezifität und Effektivität von Enzymen sowie eine Einschätzung von Stoffwechselzusammenhängen und Stoffwechselregulation. Sie kennen die Sicherheitsbestimmungen im S1-Labor und sind in der Lage, grundlegend und sinnvoll biochemisch/proteinchemisch zu experimentieren.
3	Inhalte Proteine: Konformation, Dynamik und Funktion Enzyme: Nomenklatur, katalytische Aktivität und Spezifität, Erkennung, Allosterie, Mechanismen (Lysozym),  Coenzyme und prosthetische Gruppen Kohlehydrate: wichtige Vertreter, Struktur und Konformation, Regulation im Kohlehydratstoffwechsel (Glykolyse, Gluconeogenese, Glykogenstoffwechsel) Membranen: Aufbau, Analyse Membranproteine, Membrankanäle/–pumpen, Transportmechanismen, Poren und Kanäle
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Tafel, Overheadprojecktor, Beamer), Übungen im kleineren Gruppen mit dem Anspruch individuelle Fachfragen zu klären und das Verständnis für den Fachinhalt zu erhöhen; Praktikum zur Vermittlung zentraler Techniken aus der Biochemie/Proteinchemie sowie zur Vermittlung arbeitssicherheitstechnischer Aspekte im S1-Labor
5	Teilnahmevoraussetzungen Formal: keine Inhaltlich: Grundkenntnisse aus dem Bereich der Molekularen Biologie insbesondere Energiestoffwechsel (Modul 1. Semester)
6	Prüfungsformen Klausur (120 Minuten), Note:  9/10 Klausur; 1/10 Praktikum
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Die Studierenden erwerben die 5 möglichen Kreditpunkte durch eine bestandene Klausur; Vorleistungen aus dem Praktikum fließen in die Klausurbewertung mit ein (10 % der Leistung).
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.) , Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. A. Loidl-Stahlhofen
11	Sonstige Informationen: Vorlesungssprache deutsch, Pflichtmodul

Laborpraxis Nano- und Materialwissenschaften
Modul LBN		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5. oder 6. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Semester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar+Praktikum			Kontaktzeit 1+3 SWS / 18+54 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40 / 12
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenen kennen die systematische und selbstorganisierte Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen in Gruppen- und Teamarbeit incl. Berichterstellung/Dokumentation, Präsentation und Diskussion der Ergebnisse. Sie können kleine Projekte in Team- und Gruppenarbeit planen und erfolgreich durchführen.
3	Inhalte Aktuelle Fragestellungen aus dem Themengebiet der Nano- und Materialwissenschaften
4	Lehrformen Praktikum, Lerncoaching
5	Teilnahmevoraussetzungen Alle Module des 1. und 2. Studienjahres sollten absolviert sein.
6	Prüfungsformen Projektbericht (einschließlich Abschlusspräsentation und -diskussion)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Christian Willems (Modulbeauftragter) + Professoren der Nano- und Materialwissenschaften
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Praxisseminar
Modul PSN		Workload 90 h	Credits 3	Studiensemester 5. oder 6. Semester	Häufigkeit des Angebots jedes Semester		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 2 SWS / 36 h	Selbststudium 54 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden können durch die Dokumentation und Präsentation einer konkreten Aufgabenstellung und der praktischen Mitarbeit in einem Unternehmen der gewerblichen Wirtschaft, Hochschulen oder Forschungseinrichtungen ihre erlangten Ergebnisse darstellen und in einer Diskussion vertreten.
3	Inhalte Praxisthemen aus einem Unternehmen der gewerblichen Wirtschaft, Hochschulen oder Forschungseinrichtungen
4	Lehrformen Seminaristische Begleitung des Praxisaufenthalts
5	Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme an der Praxisphase
6	Prüfungsformen Projektbericht (einschließlich Präsentation und Diskussion)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 6/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Studienberater Nano- und Materialwissenschaften (Modulbeauftragter) + Professoren des FB12
11	Sonstige Informationen Veranstaltungssprache deutsch

Prüfverfahren, REM und Schadensanalyse
Modul PRS		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Praktikum			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Einsatzbereiche und die Aussagekraft von mechanisch- technologischen Versuchen an unterschiedlichen Werkstoffgruppen (Metalle, Kunststoffe, Keramiken, Verbundwerkstoffe). Sie können prüftechnisch Fragestellungen analysieren und geeignete Prüfverfahren auswählen und in die Praxis umsetzten. Die Studierenden kennen die Grenzen ausgewählter Mess- und Prüfverfahren in Relation zu den werkstofftechnischen Fragestellungen. Sie können schadensanalytische Fragestellungen auf dem Gebiet der Metalle analysieren und geeignete Untersuchungsmethoden auswählen. Die Studierenden können einfache Schadensfälle auf der Basis von werkstofftechnischen Fragestellungen bearbeiten.
3	Inhalte Werkstoffeigenschaften und Auswahl geeigneter Prüfverfahren, Aussagekraft von Prüfergebnissen, Statistische Auswertung von Versuchsergebnissen, Bewertung von Prüfergebnissen, Grundlagen der Schadensanalyse, Grundformen der Bruchentstehung, Makroskopische Beurteilung  von Bruchflächen, Mikroskopische Beurteilung von Bruchflächen, Einsatz des Rasterelektronenmikroskops in der Schadensanalyse, Dokumentation von Schadensfällen. Praktische Arbeiten: Ausgewählte zerstörende und zerstörungsfreie Prüfverfahren wie Versuche zur Ermittlung von Festigkeits- und Duktilitätskennwerten von Metallen, Kunststoffen, Keramiken und Verbundwerkstoffen. Erstellen von Prüfberichten. Beschreibung und Untersuchung ausgewählter Schadensfälle mittels makroskopischer und mikroskopischer Untersuchungsverfahren.
4	Lehrformen Vorlesung, Übungen, praktische Arbeiten im Prüflabor und  am Rasterelektronenmikroskop
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Holger Frenz
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Pulvermetallurgie, Teilchen- und Schichtverbunde
Modul PTS		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen pulvermetallurgische Werkstoffe und Verbunde, Verfahren zu deren Herstellung und Charakterisierung sowie ihre Anwendungsgebiete. Sie kennen Tribosysteme, Verschleißerscheinungsformen und -arten und können geeignete Schutzsysteme gezielt auswählen.
3	Inhalte Übersicht Pulvermetallurgie, Tribologisches System, Verschleiß, Pulvermetallurgische Werkstoffe, Pulver-Herstellungsverfahren, Pulvercharakterisierung, Pulverbehandlung, Konsolidierungs- und Fügeverfahren (Pressen, Sintern, Kalt- und Heiß-Isostatisches Pressen, Kapseltechnik, Thermisches Spritzen und weitere Beschichtungsverfahren), Entwicklung (Gefügekonstruktion) von Werkstoffverbunden und Verbundwerkstoffen, Teilchen- und Schichtverbunden, Metall-Matrix-Kompositen, Pseudolegierungen, gradierten Werkstoffen, Einsatz von Hartstoffen und nanoskaligen Pulvern, Sinterversuche, Metallographie und Rasterelektronenmikroskopie
4	Lehrformen Vorlesung, Übungen, praktische Arbeiten im Labor
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur (80%) + Seminarleistung (Durchführung, Präsentation, Diskussion) (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Christian Willems
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Faserverbundwerkstoffe
Modul FVW		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen die Eigenschaften von Fasern und Matrixmaterialien, die Verfahren zu ihrer Ermittlung und die wichtigsten Herstellungsverfahren für FVW. Sie sind in der Lage aus gegebenen Anforderungen an ein Bauteil die Werkstoffauswahl zu treffen und ein Herstellungsverfahren vorzuschlagen. Sie kennen die wichtigsten Qualitätsparameter für FVW und Verfahren zu ihrer Überprüfung und sind in der Lage, Kontrollverfahren und ein Herangehen an die Bearbeitung von Schadensfällen zu entwerfen.
3	Inhalte Grundlagen: Mischungsregel, Haftung, Laminattheorie Verstärkungsfasern (CF, AF, GF), textile Flächengebilde Matrices (Duromere, Thermoplaste, Keramik, Metalle) Herstellungsverfahren für Faserverbundwerkstoffe Messung von Eigenschaften, Qualitätssicherung Schadenanalyse
4	Lehrformen Vorlesung und Seminar unterstützt durch interaktive und handlungsorientierte Elemente und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel, Proben), eigenständige Projekttätigkeit im Labor unter Aufsicht und Selbststudium durch empfohlene Literatur, Exkursion
5	Teilnahmevoraussetzungen Vorausgesetzt werden Kenntnisse aus den Modulen: Physik (Mechanik); Allgemeine und anorganische Chemie; Organische Chemie; Materialwissenschaften
6	Prüfungsformen Klausur (80%) + Seminarleistung (Versuchsanordnung, Bericht, Präsentation) (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Sibylle Planitz-Penno
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Neue Materialien, Werkstoffauswahl und -entwicklung
Modul NMW		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung+Seminar			Kontaktzeit 1+1+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenen kennen die systematische und selbstorganisierte Informationsbeschaffung und –auswertung zu aktuellen wissenschaftlichen Fragestellungen aus dem Themengebiet der Nano- und Materialwissenschaften. Sie können im Kontakt mit Vertretern der Wirtschaft eine öffentliche Veranstaltung (Kolloquium) in Team- und Gruppenarbeit incl. Berichterstellung/Dokumentation, Präsentation und Diskussion der Ergebnisse planen und erfolgreich durchführen.
3	Inhalte Methoden und Werkzeuge der Werkstoffauswahl und –entwicklung, Literaturrecherche und -auswertung zur Entwicklung neuer Materialien und aktueller Fragestellungen aus dem Themengebiet der Nano- und Materialwissenschaften, Organisation eines öffentlichen Kolloquiums mit Beteiligung von Vertretern aus der Wirtschaft / Alumnis, Fallbeispiele und Präsentationen
4	Lehrformen Vorlesung, Übungen, Projektarbeit in Gruppen, Seminar, Lerncoaching
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Kolloquiumsvortrag / Poster, Projektbericht und Diskussion
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Christian Willems (Modulbeauftragter) + Prof. Dr.-Ing. Holger Frenz
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Biomaterialien
Modul BMT		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen die Wechselwirkungen zwischen lebendigen, biologischen Stoffen und Werkstoffen verschiedener Art und können sie voraussagen. Sie können Werkstoffe zur Verwendung in biologischer Umgebung auswählen. Sie kennen nachwachsende und natürliche Werkstoffe und können sie in die Werkstoffauswahl einbeziehen.
3	Inhalte Oberflächen und Wechselwirkungen mit biologischen Stoffen, Herstellung von sterilen Oberflächen, Biofilme Alterung und Abbau in biologischer Umgebung (wässrige Medien, Gewebe) Nachwachsende und biologisch abbaubare Materialien Materialien für medizinische Anwendungen Prüfmethoden
4	Lehrformen Vorlesung und Seminar unterstützt durch interaktive und handlungsorientierte Elemente und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel, Proben), eigenständige Projekttätigkeit und Selbststudium durch empfohlene Literatur
5	Teilnahmevoraussetzungen Vorausgesetzt werden Kenntnisse aus den Modulen: Physik (Mechanik); Allgemeine und anorganische Chemie; Organische Chemie; Materialwissenschaften; Kunststoffe; sowie Grundkenntnisse der Zellbiologie und der biochemischen Stoffklassen
6	Prüfungsformen Klausur (80%) + Seminarleistung (Durchführung, Präsentation) (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Sibylle Planitz-Penno
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Chemische Nanotechnologie
Modul CNT		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden haben Grundlagenwissen über die Chemische Nanotechnologie (CNT).
3	Inhalte Definition, Abgrenzung und Möglichkeiten der Nanotechnologie, CNT und BioNanotechnologie, kolloidchemische Grundlagen, Grundlagen der Layer by Layer Technik (LbL), Effekte der Nanoskaligkeit und deren Einfluss auf mechanische, katalytische, optische, elektrische und magnetische Materialeigenschaften, Grundlagen der Sol-Gel-Verfahren, chemische Herstellung und Oberflächenmodifizierung von anorganischen, organischen und hybriden Nanomaterialien, Kontrolle der Morphologie – biomimetische Strategien, Grundlagen zur Verarbeitung nanoskaliger Systeme – speziell Funktionsbeschichtungen, industrielle Anwendung von Sol-Gel-Schichten in den Bereichen Optik, Photokatalyse, Antifogging, Abrasisons- und Korrosionschutz, Easys-to-Clean-Schichten, biomimetische und bioaktive Funktionsschichten Literatur: Wautelet, Nanotechnologie, Oldenbourg; Edelstein, Nanomaterials, Institute of Physics Publishing; Brinker, Sol-Gel Science, Academic Press Inc.; Fendler, Nanoparticles and Nanostructures, Wiley-VCh; Nalwa, Handbook of Nanostructured Biomaterials .., American Scientific Publishers
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel), Projekte und Übungen
5	Teilnahmevoraussetzungen Grundkenntnisse der Allgemeinen Chemie, der Mathematik und Physik sowie der Grundlagen der AC, OC und PC, Grundlagen der Analytischen Chemie
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Gerhard Meyer
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Oberflächen- und Nanoanalytik
Modul ONA		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Seminar			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen die grundlegenden Methoden und Modellvorstellungen der Nanoanalytik und können dieses Wissen auf aktuelle Forschungsthemen anwenden. Sie sind in der Lage, sich selbstständig in aktuelle Fragestellungen aus Forschung und Praxis einzuarbeiten und können die wesentlichen Aspekte im Rahmen einer Präsentation anschaulich darstellen.
3	Inhalte Mikroskopische Verfahren, Kontaktwinkelmessungen Rastersondenmethoden wie Laserkonfokalscanning, REM (mit EDX), TEM, STM, AFM, SNOM UHV-Analytik: Elektronenspektroskopie (XPS, UPS), LEED, SIMS, AES Nanoanalytische Methoden zur Schichtdickencharakterisierung wie Ellipsometrie, SPR (Oberflächenplasmonen-Resonanz) Halbleiterprozessierung und Analytik in der Mikrochip-Fertigung Seminar:  Anwendungen in Forschung und Praxis
4	Lehrformen Seminaristische Vorlesung, unterstützt durch interaktive Elemente (Übungen, Diskussionen). Einsatz unterschiedlicher Medien (Beamer, Tafel), Präsentation von Seminarbeiträgen durch Studierende
5	Teilnahmevoraussetzungen Gute Kenntnisse in Spektroskopie, Physikalischer Chemie und Physik
6	Prüfungsformen Klausur (80%) + Seminarbeitrag (20%)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 10/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Michael Veith
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre
Modul BWL		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen zentrale Grundlagen der Betriebswirtschaftlehre und sie können sie in Hinblick auf grundlegende betriebswirtschaftliche Entscheidungen und Aufgaben anwenden.
3	Inhalte Begriffliche Grundlagen, Wirtschaftssysteme und Rechtsformen Unternehmensziele und -entscheidungen Unternehmenszusammenschlüsse (Konzerne, Kooperationen und strategische Allianzen) Externes Rechnungswesen und Steuern: Jahresabschluss und Grundlagen der Jahresabschlussanalayse; Grundlagen der Besteuerung Investition und Finanzierung: Entscheidungsaufgaben und Methoden
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen), unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel) und parallelen Übungsaufgaben
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. rer. pol. Christiane Rumpf
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Literaturhinweise Schierenbeck, H.: Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 16. Aufl., München/Wien 2003, Schierenbeck, H. : Übungsbuch zu Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 9., vollst. überarb. und erw. Aufl., München/Wien 2004 Wöhe, G.: Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 22. neubearb. Aufl., München 2005 Wöhe, G. - Kaiser, H. - Döring, U.: Übungsbuch zur Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 11., überarb. Aufl., München 2005

Statistische Methoden des Qualitätsmanagements
Modul SMQ		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Übung			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen die grundlegenden statistischen Methoden zur Validierung und Verifizierung von Analyse- und Prüfverfahren sowie der Prüfprozesseignung.
3	Inhalte International anerkannte Grundlagen und Methoden der Validierung von Analyseverfahren. Ableitung geeigneter Kontrollmethoden wie Qualitätsregelkarten. Verifizierung von Normprüfverfahren, Statistische Eignungsnachweise von Prüfverfahren, Prüfmittelfähigkeit und Messunsicherheit, Prüfprozesseignung
4	Lehrformen Vorlesungen, Gruppenarbeiten, Übungen am PC
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Holger Frenz
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Managementtechniken
Modul MMT		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Projekt			Kontaktzeit 2+2 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden kennen Managementtechniken und können sie anwenden.
3	Inhalte Ausgewählte Managementtools zur Organisation von Unternehmen, Lernende Organisation, Technisches Management,  Reflexion von „Projektmanagement, Gruppen und Teamarbeit / Gruppenerfahrungen, Grundlagen der Arbeits- und Organisationspsychologie, Motivation und Wertetypen, Mitarbeitergespräche, Konflikt, Konflikterkennung und Konfliktbewältigung, (Familien-)systemische Einflussfaktoren, Merkmale und Ablauf der Innovationstätigkeit, Festlegung der Innovationsstrategie, Innovationsplanung und –realisierung, Marketing, Marketingarten, Marketingprozess, Marketinginstrumente, Prognose für neue Produkte und Dienstleistungen
4	Lehrformen Vorlesungen, begleitete Projekte
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Projektbericht (einschließlich Präsentation)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr.-Ing. Christian Willems
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Wirtschaftsspanisch
Modul SZ1		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 4 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen berufsorientierte spanischsprachige Diskurs- und Handlungskompetenz unter Einschluss (inter-) kultureller Elemente
3	Inhalte Fachsprachliche Strukturen, insbesondere aus den Bereichen Wirtschaft und Handel, die mediengestützt thematisiert und behandelt werden; Anleitung zur selbständigen Erarbeitung und Präsentation wirtschaftsrelevanter Themen; Schwerpunkte u.a.: la actividad económica,                la distribución
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im MultiMedia Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Fortgeschrittene Spanischkenntnisse; (ggf. abgeschlossene Grundkurse I und II)
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking (Modulverantwortliche) + N.N. Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums

Wirtschaftsfranzösisch / Le français pour la profession
Modul SZ2		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 4 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen berufsorientierte französischsprachige Diskurs- und Handlungskompetenz unter Einschluss (inter-) kultureller Elemente.
3	Inhalte Fachsprachliche Strukturen, insbesondere aus den Bereichen Wirtschaft und Handel, die mediengestützt thematisiert und behandelt werden; Anleitung zur selbständigen Erarbeitung und Präsentation wirtschaftsrelevanter Themen; Schwerpunkte u.a.: l’activité économique, la distribution
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im MultiMedia Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Fortgeschrittene Französischkenntnisse; ggf. zusätzlich: erfolgreich abgeschlossene Auffrischungskurse
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking (Modulverantwortliche) + N.N. Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums

Verhandlungstraining – Language of Meetings
Modul SZ3		Workload 90 h	Credits 3	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 2 SWS / 36 h	Selbststudium 54 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen (inter-)kulturelle Diskurs- und Handlungskompetenz.
3	Inhalte Thematische Schwerpunkte: Cultural Aspects of Anglo-American Meetings Business Meetings Agenda Writing Speeches / Presentations Meeting Simulations Taking Minutes
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im MultiMedia Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Bestandene Klausur Fachsprache Englisch
6	Prüfungsformen Erfolgreiche Präsentation (+80 % Teilnahme)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 3/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking (Modulverantwortliche) + N.N. Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums Das Modul kann nur mit einem Modul “Landeskunde“ in Kombination gewählt werden.

Landeskunde USA
Modul SZ4		Workload 60 h	Credits 2	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 2 SWS / 36 h	Selbststudium 24 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen (inter-)kulturelle Handlungskompetenz.
3	Inhalte Thematische Schwerpunkte: History, Education, Political Institutions, Racism, Foreign Policy, Demography, The Media
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im MultiMedia Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Fortgeschrittene Englischkenntnisse
6	Prüfungsformen Klausur (+ 80 % Teilnahme)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 2/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking (Modulverantwortliche) + N.N. Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums Modul kann nur mit dem Modul “Verhandlungstraining – Language of Meetings“ in Kombination gewählt werden.

Landeskunde Frankreich
Modul SZ5		Workload 60 h	Credits 2	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 2 SWS / 36 h	Selbststudium 24 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen (inter-)kulturelle Handlungskompetenz.
3	Inhalte Thematische Schwerpunkte: Histoire, Education, Politique, Médias, Centralisme,Relations franco-allemandes
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im MultiMedia Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Fortgeschrittene Französischkenntnisse
6	Prüfungsformen Klausur (+ 80 % Teilnahme)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 2/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking (Modulverantwortliche) + N.N. Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums Modul kann nur mit dem Modul “Verhandlungstraining – Language of Meetings“ in Kombination gewählt werden.

Landeskunde Großbritannien
Modul SZ6		Workload 60 h	Credits 2	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 2 SWS / 36 h	Selbststudium 24 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen (inter-)kulturelle Handlungskompetenz.
3	Inhalte Thematische Schwerpunkte: History, Education, Political Institutions, The Social Class System, Foreign Policy, Demography, The Media
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im MultiMedia Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Fortgeschrittene Englischkenntnisse
6	Prüfungsformen Klausur (+ 80 % Teilnahme)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 2/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking (Modulverantwortliche) + N.N. Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums Modul kann nur mit dem Modul “Verhandlungstraining – Language of Meetings“ in Kombination gewählt werden.

Landeskunde Spanien
Modul SZ7		Workload 60 h	Credits 2	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Seminar			Kontaktzeit 2 SWS / 36 h	Selbststudium 24 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen (inter-)kulturelle Handlungskompetenz.
3	Inhalte Thematische Schwerpunkte: Historia, Educación, Demografía y sociedad, Situación geográfica, Medios de comunicación, Instituciones políticas
4	Lehrformen seminaristische Veranstaltung im Präsenzstudium und angeleitetes Selbststudium (ggf. im MultiMedia Sprachlabor)
5	Teilnahmevoraussetzungen Fortgeschrittene Spanischkenntnisse
6	Prüfungsformen Klausur (+ 80 % Teilnahme)
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 2/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Dr. Petra Iking (Modulverantwortliche) + N.N. Sprachenzentrum
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch Multi-Media Sprachlabor des Sprachenzentrums Modul kann nur mit dem Modul “Verhandlungstraining – Language of Meetings“ in Kombination gewählt werden.

Bioethik
Modul BEK		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Seminar+Übung			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden besitzen ein Grundverständnis der Begriffe Moral, Ethik, deskriptive Ethik, normative Ethik, Metaethik und von Hume’s Gesetz. Sie haben erweiterte Kenntnisse allgemein ethischer Konzepte (Gesinnungs-, Verantwortungs- und Pflichtethik, Utilitarismus) und der Konzepte der Bioethik (Hans Jonas` Prinzip Verantwortung, Neuer Kategorischer Imperativ, In dubio pro malo, Humanexperimente, Hirntod), des Utilitarismus nach Peter Singer sowie kasuistischer Ansätze.
3	Inhalte Begriffsklärungen (Moral, deskriptive -, normative - und Metaethik, Hume’s Gesetz) und Vorstellung allgemein ethischer und bioethischer Konzepte. Anwendung auf durch neueste biologische Forschung entstandenen Fragestellungen, z.B. Gentherapie: somatischen Gentherapie, siRNA-Technik, Keimbahn-Gentherapie; embryonale Stammzellenforschung; „Wann beginnt menschliches Leben?“, Regularien in der Fortpflanzungsmedizin (ART, IVF, GIFT): invasive und nicht-invasive Präimplantationsdiagnostik; Therapeutisches und Reproduktives Klonen; „Stammzellen als Reparaturarsenal“; „Was ist normal?“ (z.B. Sichelzellanämie, Gehörlosigkeit, Achondroplastie, Homosexualität, Diabetes, Progerie, Klinefelter–Syndrom, Turner–Syndrom) ; „Sind wir allein das Produkt unserer Gene?“ (Epigenetik, Genomisches Imprinting, X-Chromosom-Inaktivierung, RNA Interferenz), etc.
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Tafel, Overheadprojektor, Beamer), sowie Seminarvortrag mit schriftliche Ausarbeitung
5	Teilnahmevoraussetzungen Grundkenntnisse aus dem Bereich der Molekularen Biologie
6	Prüfungsformen Klausur; Note: 8/10 Klausur; 2/10 Seminarvortrag
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. A. Loidl-Stahlhofen
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch

Arbeitssicherheit und Gefahrstoffrecht
Modul ASG		Workload 150 h	Credits 5	Studiensemester 5./6. Semester	Häufigkeit des Angebots nach Aushang		Dauer 1 Semester
1	Lehrveranstaltungen Vorlesung+Seminar+Übung			Kontaktzeit 2+1+1 SWS / 72 h	Selbststudium 78 h	Geplante Gruppengröße maximal 40
2	Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden können die ihnen übertragene unternehmerische Verantwortung im Bereich des Arbeits- und Gesundheitsschutzes wahrnehmen. Sie können mögliche Gefährdungen im betrieblichen Alltag ermitteln und bewerten sowie betriebliche Arbeits- und Gesundheitsschutzmaßnahmen festlegen.
3	Inhalte Grundlagen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes mit Schwerpunkten in den Bereichen Arbeitssicherheit, Gefahrstoffe, Ergonomie, Arbeitshygiene, Arbeitsmedizin und betrieblichen Umweltschutzes
4	Lehrformen Vorlesung unterstützt durch interaktive Elemente (Diskussionen) und unterschiedliche Medien (Beamer, Tafel)
5	Teilnahmevoraussetzungen keine
6	Prüfungsformen Klausur
7	Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten Bestehen der Modulprüfung
8	Verwendung des Moduls (in den Studiengängen) Chemie (B.Sc.), Molekulare Biologie (B.Sc.), Nano- und Materialwissenschaften (B.Sc.)
9	Stellenwert der Note für die Endnote 5/200
10	Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Klaus-Uwe Koch (Modulverantwortlicher), Dr. Bernd Schubert (Lehrbeauftragter)
11	Sonstige Informationen Vorlesungssprache deutsch